二孩年代 两个孩子怎么样爱
“儿子的新年愿望居然是：期望回到还没妹妹的时候。”“儿子才4岁，居然出手打了10个月大的妹妹！”……近日在南京一所婴幼儿园举行的一场关于“单独二孩”的大讨论上，不少“单独二孩”母亲抛出了如此的困惑：自打有了老二，老大开始闹情绪，该如何解决？记者调查发现，伴随二孩政策的放开，愈加多的家庭迎来了“双宝”年代，父母开始为难：两个孩子，怎么样爱？
现象
有了弟弟妹妹，老大们开始闹情绪了
南师大保利紫晶山婴幼儿园不久前做了个小调查，全园孩子来自178个家庭，其中有46个家庭有二孩。最突出的一个大班，20个孩子中，18个来自二孩家庭。“小朋友的母亲已经怀孕或者筹备怀孕的还没有计算在内。”从事幼教十多年的康萍园长关注到了这个新变化，生二胎的家庭愈加多了，婴幼儿园里有小烦恼的孩子也变多了。
“母亲生二胎，小朋友的情绪出现波动，这样的情况目前愈加多。”为了帮助孩子们顺利度过特殊的情绪焦虑期，南师大保利紫晶山婴幼儿园邀请了父母、心理专家，来了场关于“生二孩”的大讨论。
在讨论中，不少家有二宝的母亲纷纷讲述了自己遭遇的“二孩”烦恼，“老大”在有了弟妹后的情绪反应，让不少父母始料未及。
“昨天家吃面条，早就会自己吃的老大吵着要我喂，我在喂弟弟根本顾不上他，4岁的老大不依不饶。”
“上中班的小乐上一个月当了哥哥，看母亲一天到晚照顾老二，无法像平常一样接送他，晚上也没办法陪他睡觉。孩子非常失落，结果把对母亲的这份依恋，转移到了奶奶身上，缠着奶奶要奶奶陪上学。”
调查
“老大”的烦恼：父母更爱哪个？
记者在采访中发现，不少晋升哥哥姐姐的孩子，对于弟弟妹妹可谓“感情复杂”。这类“小不点”现在最关心的问题是：“我和弟弟，父母更爱哪个？”
小孩子愿望：
“回到没妹妹的时候”
儿子上大班的卢女性两年前生了第二个孩子，是个女生，一家人非常喜欢。但让卢母亲烦恼的是，老大和老二碰到一块就是“鸡飞狗跳”，“女儿常常仗着家人溺爱，对哥哥大呼小叫。”
有一次，两人又吵上了，哥哥气急了，一把将妹妹推倒，妹妹干脆就趴到地上，大哭大叫。心疼女儿的卢女性不分是非黑白把儿子训斥一顿，儿子委屈地哭起来。
今年元旦，母亲问：“儿子你的新年愿望是什么？”结果孩子出人意料地说：“我期望回到小时候，回到没妹妹的时候，那样我就能得到父母的爱了。”听到儿子这一番话，卢母亲又惊又痛，“大家忽视了儿子的感受！”
小学五年级女孩作文：
母亲爱哪个多一点？
“闹情绪”的老大可不是仅限于婴幼儿园的孩子。前不久南京力学小学一次现场作文PK中，小学五年级女孩小妍的一篇《我不想长大》获得高分。小妍字里行间表达了自己晋升姐姐未来的种种失落，“晚上我坐在书桌旁在写那总也写不完的作业，我的书房门虚掩着，母亲和弟弟捉迷藏的嬉闹声一直传过来，我蹑手蹑脚地走到门口，天哪！母亲居然手脚并用地在地上爬着追着弟弟，弟弟开心地大叫。”
小妍在文中感叹道：“唉，父母多长时间没陪我好好玩了，为何被追着玩的不是我？长大了真是没意思。”而文章的末尾，小妍也质疑母亲道：“你到底是爱我多，还是爱弟弟多？”
父母的难点：如何分配爸爸妈妈的爱？
由于有一段独宠的历程，所以对不少“老大”来讲，忽然而至的“小二子”更像一个争夺爸爸妈妈的“角逐对手”。而不少70后、八零后父母坦言，生了“小二子”，不只生活上重压变大，还遭遇了“情感分配”难点。
有父母愧疚：
不小心就会偏向小的
“其实不是有意的，但常常不小心就会偏向小的。”骆女性有两个孩子，老大是女生，老二是男生。“人总会习惯性地让大孩子让着孩子子，而这会让大孩子感到不少委屈。”
骆女性告诉记者，譬如吃饭的时候，老大已上小学，老二还没有上婴幼儿园，所以一定是要忙着喂小的，大孩子自己吃，吃多吃少有时就顾不上了；出去玩的时候，大人也是抱小的多；而最要命的是两个孩子在一块会有争抢，大人一直习惯性地叫老大让着老二。
“其实想想大女儿也还是孩子，假如不是由于生了小二子，这所有些爱本来都是她的，想到这里我就会感觉对老大有的愧疚。”
有父母叫苦：
想兼顾但心有余而力不足
“目前总有人羡慕大家儿女双全，却不了解大家生两个的重压有多大。”采访中，八零后何先生苦笑着告诉记者，目前和爸爸妈妈那一代兄弟姐妹多可不同。“以前只须能养活就好了，目前最大的重压源于能否给孩子好的教育和伴随。”何先生家大女儿目前上小学四年级，小儿子才小学一年级。“两个孩子要上学，你想想，从早上起来跟打仗一样，到晚上回来辅导作业，所有些任务都是双倍的。其实，在大家心里，两个孩子都一样爱，可是孩子们并不这么想。大家不想任何一个受委屈，但总是心有余而力不足。”
■专家建议
发挥老大“榜样”力量
江苏家庭教育研究会常务理事金利波老师觉得，有两个孩子的家庭，两个孩子会相互模仿、相互影响。譬如大孩子生活习惯好、好好学习，会给小的树立榜样，“老二的成绩一般不会差。”假如大孩子在家庭中总受委屈，小二子容易出现烦躁、哭闹的情绪，渐渐演化到两个孩子间相互不容。“两个孩子怎么样相处，重点看父母怎么样引导，父母公平对待两个孩子，不要给老大导致情绪的丧失感，另外要积极引导老大树立榜样的力量。”
“这是妹妹的玩具，你玩我们的。”
有时爸爸妈妈为防止孩子争夺玩具，同款玩具会买两件。其实爸爸妈妈应该让孩子借着互相推荐玩具的机会，了解体谅其他人的需要，从而获得与人推荐的喜悦。反之或许会让孩子打造起“楚河汉界”的观念，不会推荐的要紧，令孩子间关系疏远。
这类话最好别对孩子说
“你们两个，什么乖就爱什么。”
“哪个乖就爱哪个”会向孩子灌输“爱是有条件”的错误观念。长辈如此的心态，会在无声无息间加剧孩子们的角逐，为了争取长辈的爱，遮掩我们的真性情，以各种办法来取悦长辈。一些自信不足的孩子总是会觉得长辈的爱不靠谱，更加自卑。
“妹妹一个人呢，快去陪她玩玩。”
这种命令式的吩咐，只能令孩子反感。即便孩子陪弟弟妹妹一块玩，也未必源于真心。相反，年长的孩子会感觉爸爸妈妈只顾及其他孩子的感受，却不理会自己，让大孩子感觉失落，如此无形中还可能加深兄弟姐妹间的隔膜。
